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Préscolaire

Des couleurs dans mes yeux

Comment les couleurs me touchent-elles? Quel effet ont-elles sur ma perception d’une œuvre? Une visite d’éveil au monde fascinant de la couleur sous forme de jeux et de discussions, suivie d’un atelier de peinture. Tout au long du parcours, l’enfant participe à des activités d’observation, à des jeux d’association et à des activités sensorielles.

Informations


Présentiel
La classe se déplace au Musée.

Durée Coût
90 minutes 240 $/classe*

* Sous réserve de modifications

Pour réserver
514-285-2000

En savoir plus pour bien se préparer

Sensibiliser les élèves

  • Faire des liens entre ce qu’ils voient et ce qu’ils ressentent
  • Découvrir les techniques et outils de travail en peinture
Activité de création

  • Création d’une peinture expressive et abstraite (gouache)
Liens à faire en classe

Cultiver le plaisir d’explorer, de découvrir et d’apprendre

De 10 à 15 min
Une chasse aux couleurs
Formez trois ou quatre petites équipes. Attribuez à chacune une couleur. Au signal, demandez-leur de chercher des objets dans la classe correspondant à cette couleur. De retour tous ensemble, qualifiez les couleurs : vert foncé ou vert clair, vert gazon ou vert sapin, etc. Encouragez les élèves à trouver des noms originaux. À la fin, rangez tous ensemble.

En prévision de votre venue

Entrée

L’entrée des groupes est située au 2075, rue Bishop.

Autobus scolaire

Si vous vous déplacez en autobus scolaire, assurez-vous de disposer du temps nécessaire pour faire face à d’éventuels problèmes de circulation.

Métro

À partir de la station de métro Guy-Concordia (sortie Guy), vous pouvez vous rendre au Musée à pied en moins de 5 minutes.

Prévoyez du temps

Environ 30 minutes, pour l’accueil, le vestiaire, les toilettes et la division des groupes.

Sous-groupes

Pour faciliter les déplacements dans les salles et permettre à tous de bien voir les œuvres, chaque classe sera divisée en sous-groupes de 15 élèves maximum (11 pour le préscolaire). La classe se retrouvera ensuite à l’atelier, s’il y a lieu.

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