Des ateliers au musée pour former les médecins de demain
Des étudiantes en médecine de l’Université de Montréal en formation au MBAM. Photo Michael Patten
La Faculté de médecine de l’Université de Montréal s’allie au MBAM dans un projet novateur: enrichir la formation des futurs médecins par l’intermédiaire d’œuvres d’art. En complément à des activités en classe, des visites-ateliers au musée leur permettent de parfaire leurs compétences en communication et d’affiner leur sens de l’observation clinique.
Impulsée par Aspasia Karalis, professeure adjointe de clinique à la Faculté de médecine de l’Université de Montréal, cette formation inédite est offerte à près de 350 étudiants et étudiantes de première année en médecine du campus de Montréal. Ces activités d'apprentissage immersives se déroulent au musée sous la direction de 50 professeurs de médecine et d’une dizaine de médiateurs professionnels du MBAM.
S’appuyant entre autres sur la méthodologie des stratégies de pensée visuelle, elles conjuguent ateliers d’observation d’œuvres, exercices d’interprétation et activités de réflexion autour de trois thèmes: «Entrer en relation», «La perspective de l’autre» et «Habitudes de vie». Elles permettent notamment de développer des habiletés telles que l’écoute active et l’empathie, et de reconnaître diverses perspectives lors de l’observation d’œuvres en groupe.
« Le Musée offre un formidable cadre d’apprentissage, complémentaire aux salles de classe et aux milieux de soins. Nos ateliers, conçus autour des œuvres de notre riche collection, permettent aux étudiantes et aux étudiants de développer des compétences d’observation et de communication essentielles à une pratique médicale sensible et empathique. », affirme Mélanie Deveault, directrice de l’éducation et de l’engagement communautaire, titulaire de la Chaire Ariane Riou et Réal Plourde pour l’art et l’éducation au service de la communauté, au MBAM.
Un projet parallèle a également été mis en place, bénéficiant de l’expertise du MBAM, auprès de 50 autres étudiantes et étudiants du campus de l’UdeM en Mauricie, en collaboration avec le Centre d’exposition Raymond-Lasnier de Trois-Rivières.
