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Secondaire

Imaginaires et dialogues

Qu’avons-nous en commun les uns avec les autres? Comment les différentes cultures interprètent-elles le monde dans lequel nous vivons? Dans le cadre de cette activité, les élèves parcourent l’inspirante réserve de récits et d’images des arts du Tout-Monde pour mieux comprendre les besoins humains. Ils découvrent ainsi les points de convergence qui unissent différentes réalités.

Informations


Présentiel
La classe se déplace au Musée.

Durée Coût
De 120 à 150 minutes 360 $/classe*

* Sous réserve de modifications

Pour réserver
514-285-2000

En savoir plus pour bien se préparer

Sensibiliser les élèves

  • Aborder les multiples représentations du monde, croyances et mythes fondateurs
  • Dégager des points de rencontre entre différentes cultures
Activité de création

  • Création d’une estampe en linogravure
Liens à faire en classe

Développement de la personne et ECR

Écoutez la conservatrice Erell Hubert traiter de la notion d’altérité dans le rapport avec les objets archéologiques.

Pour aller plus loin

Explorez le thème Altérité sur la plateforme ÉducArt.

En prévision de votre venue

Entrée

L’entrée des groupes est située au 2075, rue Bishop.

Autobus scolaire

Si vous vous déplacez en autobus scolaire, assurez-vous de disposer du temps nécessaire pour faire face à d’éventuels problèmes de circulation.

Métro

À partir de la station de métro Guy-Concordia (sortie Guy), vous pouvez vous rendre au Musée à pied en moins de 5 minutes.

Prévoyez du temps

Environ 30 minutes, pour l’accueil, le vestiaire, les toilettes et la division des groupes.

Sous-groupes

Pour faciliter les déplacements dans les salles et permettre à tous de bien voir les œuvres, chaque classe sera divisée en sous-groupes de 15 élèves maximum (11 pour le préscolaire). La classe se retrouvera ensuite à l’atelier, s’il y a lieu.

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